סביבה שעדיין לא – סביבה #0

_{לתשומת לב: כל מה שכתבתי כאן הוא פרי של שנים רבות של לימוד וקריאות חוזרות של ספרו של ג'נדלין – A Process Model. עם זאת, הכתוב נובע מלמידה והבנה שלי, ואינו בהכרח מבטא עוד רבדים בכתיבתו של ג'נדלין. הכתוב נועד להנגיש ולתמוך בהבנה של רעיונות מורכבים וחדשניים, אבל הוא לא מחליף קריאה במקור, ספרו של ג'נדלין.}

"In the seemingly infinite richness of the unborn

something may happen which has not yet,

and will then be definable

in terms of the process in which it participates" (APM, p.7)

בתוך מה שנראה העושר האינסופי של מה שעדיין לא נולד, משהו עשוי לקרות אשר עדיין לא קרה, ואז יוכל להיות מוגדר על-ידי התהליך שבו הוא משתתף.

המשפט הזה שבו ג'נדלין מתאר את סביבה #0 נשמע כמו לקוח מאיזור דמדומים.

סביבה #0 היא הסביבה שמפתיעה אותנו, זו שאף פעם לא היתה כאן, ולא יכולנו אפילו לדמיין אותה, ואז היא מגיעה ומשנה את תהליך חיינו באופן טרנספורמטיבי.

כזו, למשל, היתה מגפת הקורונה.

דוגמה לסביבה שעדיין לא – מגפת הקורונה

אף אחד לא יכול היה לדמיין אותה. היא לא קרתה לאף אחד קודם. גם "הצופה" הכל יכול לא ראה את הקורונה מגיעה.

This has never happened and is not now any creature's En, not even the spectator's.

והנה היא כאן, 2020. מגיעה משום מקום, וכשהיא כאן היא מוגדרת על-ידי תהליכי החיים, שאינם מפסיקים, רק משתנים. משתנים מאד. באופן טרנספורמטיבי.

התמונות הללו מספרות חלק מסיפור הטרנספורמציה של תהליכי החיים שלנו – כיצד En#0 הפכה ל En#2 שלנו ושינתה את תהליך החיים:

מימין לשמאל לאורך השורות ומלמעלה למטה:

1. אל תוך שגרת החיים נכנסו מיומנויות חדשות, עם הצורך לנקות את הבית ללא עזרה חיצונית.

2. הסגר מונע מאנשים להיפגש זה עם זה, וטיולים עצמאיים בטבע הופכים לפופולריים גם בימי חול.

3. חסרונו של בית-ספר יוצר תופעה של הורים מפתחים, ממציאים, מאמצים פעילויות יצירתיות לילדים.

4. הטבע פורץ ומשגשג במלוא עוזו, לאחר חודשים של הסתגרות בני האדם.

5. הסגר מונע מאנשים לחגוג ליל סדר כבשנים עברו והמשפחה הגרעינית יוצרת גירסה אינטימית וחדשה לסדר פסח.

6. ההסתגרות בבתים ובחצרות הפרטיות גורם לילדים לגלות אפשרויות חדשות בסביבתם הקרובה.

7. הזום הופך ל"סביבת המחיה" העיקרית לבני אדם, גדולים כקטנים. אפשרויות חדשות ויצירתיות לשימוש בכלי מתגלות ומומצאות מידי יום.

8. עיצובים מיוחדים ומגוונים של מסכות קורונה הופכים לחלק חשוב מצו האופנה.

הקורונה שמעולם לא היתה כאן קודם. היא הפתיעה אותנו (En#0), ואז השתלבה בתהליך חיינו (En#2) והביאה ליצירת טרנספורמציות בהיבטים רבים של חיינו (En#3).

דוגמאות נוספות לסביבה #0

סביבה #0, לא היתה קודם, ואז הגיעה והפתיעה, והשפיעה על תהליך החיים ושינתה אותה.

Something may someday affect the life process and be En#2, but is not now.

הנה כמה דוגמאות לסביבה #0. אפשר לבחון לכל דוגמה: האם לא היתה קודם? כיצד הגיעה והפתיעה? כיצד השתלבה בתהליך החיים ושינתה אותו?

• שינויי אקלים קיצוניים
• שינויים בסביבה הימית

גם אנחנו יכולים לשנות את הסביבה וליצור סביבה #0:

• המהפכה התעשייתית
• מהפכת המידע
• AI
• יצירת האפשרות לטוס
• ניווט בוייז

לסיכום

ג'נדלין מזכיר לנו שיש הפתעות, שאנחנו לא חיים רק בעולם מוכר, ושינויים גדולים יכולים להגיע מ"שום מקום" ולהפוך לסביבה #2 שלנו. שלא נרגיש נוח מידי במה שאנחנו יודעים, במה שאנחנו רגילים, כי בכל רגע יכול להגיע משהו חדש ולהפוך את עולמינו, או היבטים בעולמנו. והחיים ממשיכים. החיים ממשיכים אל תוך סביבה #0, שהופכת לסביבה #2, ויוצרת #3. כמה מגוון, כמה שונות בתהליך הזה. כמה התפתח העולם סביבנו, כמה אנחנו התפתחנו במהלך תקופת מגפת הקורונה…